11月30日，浙江省國土空間規(guī)劃學(xué)會人才與青年工作委員會成立大會暨2024“金師育英”杭州研討會成功舉辦，會議期間，舉行了浙江省“10+1”聯(lián)合課程設(shè)計優(yōu)秀作業(yè)頒獎儀式。

　　首先舉行的是浙江省國土空間規(guī)劃學(xué)會人才與青年工作委員會（以下簡稱工委會）成立大會。浙江省國土空間規(guī)劃學(xué)會理事長顧浩、副理事長兼秘書長魯建平，浙江工業(yè)大學(xué)設(shè)計與建筑學(xué)院黨委書記張欖、工委會委員等40余人參加會議。

　　浙江工業(yè)大學(xué)設(shè)計與建筑學(xué)院黨委書記張欖致歡迎詞。她首先對到場嘉賓表示熱烈歡迎并祝賀浙江省國土空間規(guī)劃學(xué)會人才與青年工作委員會的成立。她指出，委員會的成立，是責(zé)任重大和使命光榮的，相信一定可以為浙江省乃至全國培養(yǎng)大量的優(yōu)秀人才。學(xué)院將充分發(fā)揮學(xué)院的特色和優(yōu)勢，與兄弟院校攜手共進(jìn)，加強(qiáng)合作與交流，為浙江省國土空間規(guī)劃事業(yè)更好更快的發(fā)展再賦能、再添翼。

　　成立大會上，還舉行了工委會副主任委員、委員、秘書長、副秘書長聘任儀式，并由主任委員陳前虎為各位委員頒發(fā)聘書。

　　隨后，主任委員陳前虎發(fā)表講話，他首先感謝學(xué)會的信任與重托，也感謝各位同仁的厚愛和支持，青年有思想和情懷，行業(yè)才會有明天；同時他表達(dá)了期待，期待可以依靠工委會，為行業(yè)發(fā)展同舟共濟(jì)共創(chuàng)未來，也為青年人才的培養(yǎng)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

　　顧浩理事長代表學(xué)會發(fā)表講話，他指出，工委會的成立是浙江省國土空間規(guī)劃領(lǐng)域的重要里程碑，為如今行業(yè)的轉(zhuǎn)型和變革培育了大量的新型人才基礎(chǔ)。他希望工委會能夠把青年和人才這兩個議題總結(jié)好，圍繞著人才和青年的發(fā)展訴求和發(fā)展環(huán)境多做一些具體的事務(wù)，從而進(jìn)一步助力規(guī)劃行業(yè)及教育事業(yè)的發(fā)展。

　　成立大會結(jié)束后，舉行了2024“金師育英”杭州研討會。本次活動由浙江省國土空間規(guī)劃學(xué)會、浙江工業(yè)大學(xué)設(shè)計與建筑學(xué)院主辦，浙江漢宇設(shè)計有限公司、浙江省國土空間規(guī)劃學(xué)會人才與青年工作委員會、浙江省國土空間規(guī)劃學(xué)會小城鎮(zhèn)學(xué)術(shù)委員會承辦。

　　浙江省國土空間規(guī)劃學(xué)會理事長顧浩，浙江省國土空間規(guī)劃學(xué)會副理事長、秘書長魯建平，浙江工業(yè)大學(xué)教師發(fā)展中心主任、教師工作部副部長、人事處副處長林敏喜，浙江工業(yè)大學(xué)設(shè)計與建筑學(xué)院黨委書記張欖，聯(lián)合課程設(shè)計教學(xué)成果專家、浙江大學(xué)華晨教授，同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院城市規(guī)劃系主任卓健教授，浙江工業(yè)大學(xué)設(shè)計與建筑學(xué)院院長、浙江省國土空間規(guī)劃學(xué)會常務(wù)副理事長陳前虎教授出席活動，來自省內(nèi)近二十家設(shè)計單位代表和十余所高校師生參加了本次活動。

　　“金師育英”杭州研討會開幕式由浙江工業(yè)大學(xué)設(shè)計與建筑學(xué)院院長、浙江省國土空間規(guī)劃學(xué)會常務(wù)副理事長陳前虎主持。

　　隨后，浙江工業(yè)大學(xué)教師發(fā)展中心主任、教師工作部副部長、人事處副處長林敏喜代表校方歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及高校師生代表的參加。林主任表示浙江工業(yè)大學(xué)一直都將人才培養(yǎng)作為辦學(xué)的核心任務(wù)，為社會培養(yǎng)專業(yè)知識扎實、有較強(qiáng)人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感的人才，期待各位教學(xué)名師及青年人才在此分享最前沿的教育相關(guān)設(shè)計理念。

　　浙江省國土空間規(guī)劃學(xué)會理事長顧浩代表省國土空間規(guī)劃學(xué)會致辭，他表示國土空間規(guī)劃事業(yè)為推動社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量，跨學(xué)科的能力是國土空間規(guī)劃學(xué)生的必備素養(yǎng)之一。高校培養(yǎng)創(chuàng)新思維的人才需要具備以下三點，第一是沉下去、第二是向協(xié)同化轉(zhuǎn)型、第三是落到實踐中去，從而更好的為政、產(chǎn)、學(xué)、研等事業(yè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

　　浙江大學(xué)建筑工程學(xué)院華晨教授對2024年度聯(lián)合課程設(shè)計作業(yè)進(jìn)行了點評。華教授指出要根據(jù)不同的發(fā)展導(dǎo)向進(jìn)行授課教育，聯(lián)合課程設(shè)計從目的、選題到參與度都是為了拓展新的教學(xué)內(nèi)容和體系，要達(dá)到教學(xué)與實踐結(jié)合的目的。

　　華晨教授的精彩點評之后進(jìn)入2024年義烏基地“10+1”聯(lián)合課程設(shè)計的頒獎環(huán)節(jié)。

　　顧浩理事長、林敏喜主任、魯建平秘書長、陳前虎院長、吳浩軍執(zhí)行董事為獲得一、二、三等獎以及優(yōu)秀組織獎的高校師生代表頒獎。

　　最后，金華市城市規(guī)劃設(shè)計院有限公司黨支部書記、執(zhí)行董事朱穎鵬介紹了2025年度浙江省“10+1”聯(lián)合課程設(shè)計（金華基地）任務(wù)書。2025年度的課程設(shè)計將聚焦于金華的石門農(nóng)場，舊夢如何啟航是本次課設(shè)的主題之一。石門農(nóng)場目前也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，亟需全力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)振興。如何積極進(jìn)行環(huán)境重塑ob電競?cè)肟?，，守護(hù)藍(lán)天綠地之美，做到傳承與創(chuàng)新并舉，讓石門農(nóng)場煥發(fā)新的生機(jī)，是本次聯(lián)合課程設(shè)計的核心議題。

　　主旨報告環(huán)節(jié)由浙江工業(yè)大學(xué)研究生院副院長、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科負(fù)責(zé)人吳一洲教授主持。

　　同濟(jì)大學(xué)城市規(guī)劃系副主任、研究生院副院長（掛）、校團(tuán)委副書記（兼）陳晨副教授作了題為《追求“真實情境”的產(chǎn)教融合賦能城鄉(xiāng)規(guī)劃創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索》的報告。在報告中，陳教授介紹了同濟(jì)大學(xué)本研分類培養(yǎng)和產(chǎn)教融合的教學(xué)改革新思路和新方向，并重點闡述了同濟(jì)大學(xué)在“人才共創(chuàng)、教學(xué)共創(chuàng)、項目共創(chuàng)、效益共創(chuàng)”這四個共創(chuàng)維度的創(chuàng)建工作，為產(chǎn)教融合賦能下的人才培養(yǎng)提供了新路徑和新手段。

　　哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑與設(shè)計學(xué)院副院長董慰教授作了題為《變中應(yīng)變：新時期城鄉(xiāng)規(guī)劃教學(xué)改革探索》的報告。在報告中，董教授從“變化、應(yīng)對和未來”這三個關(guān)鍵詞出發(fā)，分別對應(yīng)“城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)新需求、新時期城鄉(xiāng)規(guī)劃教學(xué)改革路徑、城鄉(xiāng)規(guī)劃教學(xué)拓展與轉(zhuǎn)型思考”這三個議題，最后針對如今行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的問題，在學(xué)科交叉、學(xué)生培養(yǎng)模式等方面提出了獨到的見解，展現(xiàn)了哈工大從現(xiàn)實困境提煉解決方法的教改新思路。

　　華南理工大學(xué)建筑學(xué)院城市規(guī)劃系主任趙渺希教授作了題為《從特色堅守到跨界拓展：工科院校規(guī)劃人才培養(yǎng)的思考和探索》的報告。在報告中，趙教授從兩份畢業(yè)設(shè)計作業(yè)入手，介紹了華南理工大學(xué)三個階段培養(yǎng)方案的變化，闡述了現(xiàn)行規(guī)劃行業(yè)大變革的背景下，人才培育轉(zhuǎn)變的華工探索。

　　天津大學(xué)建筑學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃系主任許熙巍副教授作了題為《融合與創(chuàng)新：新工科背景下城鄉(xiāng)規(guī)劃微學(xué)位教學(xué)體系搭建的探索與思考》的報告。在報告中，許教授提出了應(yīng)對新工科和行業(yè)轉(zhuǎn)變教改創(chuàng)新的“三化”模式。從課程體系交叉化，到培養(yǎng)方向分類化，最后是教學(xué)內(nèi)容專題化，整體分析了天津大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的教育定位和教學(xué)邏輯，并且從“通專結(jié)合”的特色板塊入手介紹了天津大學(xué)微學(xué)位的模式，為規(guī)劃專業(yè)的發(fā)展提供了全新的思路。

　　大連理工大學(xué)建筑與藝術(shù)學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃系主任劉代云副教授分享了題為《“五改四”之后？——對大工城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教改的思考》的報告。在報告中，劉教授介紹了大連理工大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)“五改四”之后采取的各項教改措施；同時，劉教授也指出，在未來的專業(yè)發(fā)展中，除了需要在育人培養(yǎng)的教學(xué)模式中進(jìn)行改革，也需要考慮到技術(shù)交叉因素對人才培養(yǎng)模式的影響和要求。

　　浙江工業(yè)大學(xué)設(shè)計與建筑學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃系主任周駿副教授分享了題為《面向城鎮(zhèn)化下半場的浙工大城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)方案探索》的報告。在報告中，周教授指出由于規(guī)劃內(nèi)涵變化、規(guī)劃環(huán)境變化、規(guī)劃對象變化和規(guī)劃技術(shù)變化，加上招生壓力、學(xué)生數(shù)量維持壓力、教學(xué)組織壓力和升學(xué)就業(yè)壓力的疊加下，城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型勢在必行。周教授同時也提出了四條解決方案，分別是夯實辦學(xué)特色、優(yōu)化培養(yǎng)方案、強(qiáng)化新技能培養(yǎng)和智慧賦能教學(xué)。

　　最后，同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院城市規(guī)劃系主任卓健教授對主旨報告進(jìn)行總結(jié)點評。卓教授對各位專家的精彩報告給予高度認(rèn)可，表示6位老師的匯報分享不僅有助于學(xué)科建設(shè)和今后課程改革的實踐，而且對整個規(guī)劃教學(xué)體系和教學(xué)培養(yǎng)方案起到了推波助瀾的作用。卓教授表示在此次主旨報告中收獲頗豐，同時也對浙江工業(yè)大學(xué)的出色組織表達(dá)了感謝。

　　“金師育英”杭州研討會召開前一日舉辦了聯(lián)合課程設(shè)計作業(yè)展及優(yōu)秀作業(yè)匯評活動。省內(nèi)外高校受邀嘉賓、各高校教師代表、義烏基地代表以及浙江省“10+1”聯(lián)合課程設(shè)計指導(dǎo)教師參觀了課程設(shè)計作品展并評分。

　　浙江省國土空間規(guī)劃學(xué)會人才與青年工作委員會旨在為高校師生和青年規(guī)劃師提供實踐教學(xué)和交流的平臺，培養(yǎng)符合時代需求的創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才；“金師育英”杭州研討會以城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教育為主題，邀請教學(xué)名師、青年人才研討專業(yè)建設(shè)、教學(xué)方法、課程建設(shè)和人才培養(yǎng)；浙江省“10+1”聯(lián)合課程設(shè)計由浙江工業(yè)大學(xué)發(fā)起，以浙江省國土空間規(guī)劃學(xué)會人才與青年工作委員會為組織平臺，邀請省內(nèi)規(guī)劃設(shè)計類院校、地方政府、規(guī)劃設(shè)計機(jī)構(gòu)共育人才，通過橫跨一整年的活動，多門課程的聯(lián)合建設(shè)加強(qiáng)浙江省高校的城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)、風(fēng)景園林、設(shè)計學(xué)等相關(guān)專業(yè)的互動協(xié)作，至今已成功舉辦了三屆。今年，這三項活動共同舉辦，為浙江省國土空間規(guī)劃行業(yè)人才培養(yǎng)搭建了更廣闊的舞臺，同時也促進(jìn)了國內(nèi)規(guī)劃教育教學(xué)的交流互動和進(jìn)步。OB電競，